为进一步提升学校班主任队伍的专业能力和工作水平，促进学生全面发展，学校于2025年2月20日和27日分别举办了两场班主任工作能力提升专题培训。此次培训由学生工作部（处）部（处）长毛金文和心理健康教育与咨询中心主任戴益信授课，全体班主任分批次参与此次培训。

毛金文以“班主任工作与班级建设”为主题，围绕班主任的角色定位、做好班主任工作的基本功以及班级管理的有效策略等方面进行了培训。他强调，班主任不仅是知识的传授者，更是学生品德形成和人格塑造的引路人。在班级建设中，班主任要发挥引领作用，通过组织丰富多彩的班级活动，营造积极向上的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。同时，班主任还要注重与学生的沟通交流，关注学生的个性化需求，为每个学生提供适合其发展的成长路径。对学生文明上网、突发事件处置提出了明确的要求和流程。

戴益信以“做大学生的知‘心’良师”为主题，从心理健康教育的角度出发，详细阐述了班主任该如何做好学生的日常心理健康教育工作和谈心谈话工作。他指出，随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，大学生面临着越来越多的心理压力和挑战。作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的心理健康状况，及时发现并解决学生的心理问题。

学校高度重视班主任队伍建设，将通过定期举办培训、开展经验交流等方式，不断提升班主任的专业素养和工作能力，助力学生成长成才。